Нейробиолог


Нейробиолог – это ученый, который работает в одной из областей нейробиологии. Он может заниматься фундаментальной наукой, то есть проводить исследования, наблюдения и эксперименты, формируя новые теоретические подходы, находя новые общие закономерности, которые могут объяснить происхождение частных случаев. В этом случае ученый интересуется общими вопросами о строении мозга, особенностях взаимодействия нейронов, изучает причины возникновения неврологических заболеваний и т.д.

С другой стороны ученый может посвятить себя практике, решая, как применить известные фундаментальные знания для решения конкретных задач, например, при лечении заболеваний, связанных с нарушениями работы нервной системы.

Как правило, нейробиологи работают в лабораториях научных центров, либо в медицинских учреждениях, но также в качестве научных сотрудников и преподавателей университетов, имеющих факультеты и кафедры биологии, физиологии, эмбриологии, психологии и т.п. Они проводят наблюдения, эксперименты. Могут работать с образцами тканей, изучая их под микроскопом. Предмет изучения специалистов зависит от области, в которой они работают.

Для нейробиолога важно знать математику и статистику, уметь проводить анализ полученных данных, строить математические модели, на основе которых можно проводить сложные расчеты и строить прогнозы, например, прогнозы влияния какого-либо вещества на работу нейрона. Также для этого специалиста помимо знаний в своей области важно владеть английским языком, так как сегодня множество исследований, материалов, статей о последних разработках в области нейробиологии представлены только на английском языке.

Результаты работы нейробиологов в медицине очень важны. Они помогают находить новые методы диагностики, лечения и реабилитации пациентов с заболеваниями, связанными с нарушениями в нервной системе. Кроме того, открытия в сфере нейробиологии и нейрофизиологии в связке с развитием IT-технологий и электроники могут стать основой для развития новых технологий и появления новых гаджетов, способных изменить жизнь человека в будущем.



Зарплата:
30 000 - 150 000 руб.

Востребованность


Нейробиология изучает нервную систему человека и животных, рассматривая вопросы устройства, функционирования, развития, физиологии, патологии нервной системы и мозга. Нейробиология – очень широкая научная область, охватывающая многие направления, например, нейрофизиологию, нейрохимию, нейрогенетику. Нейробиология тесно соприкасается с когнитивными науками, психологией, и оказывает все большее влияние при исследовании социо-психологических явлений.

Изучение нервной системы в целом и мозга в частности может проходить на молекулярном или клеточном уровне, когда исследуется строение и функционирование отдельных нейронов, на уровне отдельных скоплений нейронов, а также на уровне отдельных систем (кора головного мозга, гипоталамус и т.д.) и всей нервной системы в целом, включая и головной мозг, и спинной, и всю сеть нейронов в организме человека.

Ученые-нейробиологи могут решать совершенно разные задачи и отвечать, порой, на самые неожиданные вопросы. Как восстановить работу мозга после перенесенного инсульта и какие клетки в ткани мозга человека оказывали влияние на его эволюцию – все эти вопросы в компетенции нейробиологов. А еще: почему кофе бодрит, почему мы видим сны и можно ли управлять ими, как гены определяют наш характер и строение психики, как работа нервной системы человека влияет на восприятие вкусов и запахов, и многие-многие другие.

Одним из перспективных направлений исследований в нейробиологии сегодня является изучение связи сознания и действия, то есть, как мысль о совершении действия приводит к его совершению. Эти разработки являются базой для создания принципиально новых технологий, о которых мы сейчас в принципе не догадываемся или таких, которые начинают усиленно развиваться. Примером таковых можно назвать создание чувствительных протезов конечностей, которые могут полностью восстановить функционал потерянной конечности.

По оценкам экспертов, помимо решения «серьезных» задач разработки нейробиологов скоро могут быть использованы в развлекательных целях, например, в индустрии компьютерных игр, чтобы сделать их еще более реалистичными для игрока, при создании специальных спортивных экзоскелетов, а также в военной промышленности.

Тем для изучения в нейробиологии, несмотря на множество исследований в этой области и повышенный интерес со стороны научного сообщества, меньше не становится. Поэтому еще нескольким поколениям ученых предстоит разгадывать загадки, которые таит в себе человеческий мозг и нервная система.

Нейробиолог – это ученый, который работает в одной из областей нейробиологии. Он может заниматься фундаментальной наукой, то есть проводить исследования, наблюдения и эксперименты, формируя новые теоретические подходы, находя новые общие закономерности, которые могут объяснить происхождение частных случаев. В этом случае ученый интересуется общими вопросами о строении мозга, особенностях взаимодействия нейронов, изучает причины возникновения неврологических заболеваний и т.д.

С другой стороны ученый может посвятить себя практике, решая, как применить известные фундаментальные знания для решения конкретных задач, например, при лечении заболеваний, связанных с нарушениями работы нервной системы.

Ежедневно специалисты сталкиваются с решением следующих вопросов:

1.     как работает мозг и нейронные сети на разных уровнях взаимодействия, от клеточного до системного уровней;

2.     как можно достоверно измерить реакции мозга;

3.     какие связи, функциональные, анатомические и генетические, можно проследить в работе нейронов на разных уровнях взаимодействия;

4.     какие из показателей работы мозга можно считать диагностическими или прогностическими в медицине;

5.     какие лекарственные средства надо разрабатывать для лечения и протекции патологических состояний и нейродегенеративных заболеваний нервной системы.



Занимается изучением человеческого мозга и всей нервной системы человека в целом.

В профессиональной деятельности специалист обычно решает следующие задачи:

  • Подготовка и проведение наблюдений и экспериментов.
  • Разработка методов практического применения полученных знаний о мозге и нервной системе человека в целом.
  • Написание заявок на научные гранты и отчетов по грантам.
  • Разработка теоретической базы своих исследований, подтверждение или опровержение гипотез.
  • Написание научных статей, выступления на конференциях и семинарах.


  • Нейрофизиология. Знание механики действия нейронов и всей нервной системы человека
  • Химия. Знания основных химических соединений, реакций, химических законов
  • Биология и микробиология. Знание видов растений, животных, микроорганизмов, основных законов и систем живой природы
  • Математика и статистика. Знание статистических формул, показателей, принципов работы с данными
  • Английский язык на уровне чтения профессиональной литературы
  • Психология. Знания о высших когнитивных функциях мозга.
  • Гистология. Знание строения тканей человека и животных, их назначения и условий образования
  • Анализ данных. Знание методов проведения исследований и анализа данных


  • Работа с информацией. Навыки поиска, обработки и анализа полученной информации
  • Программирование. Навыки написания программного кода и его отладки
  • Естественнонаучные навыки. Умение применять знания в области естественных наук при решении профессиональных задач
  • Математические навыки. Умение применять математические теоремы и формулы при решении профессиональных задач
  • Комплексный подход к решению проблем. Умение видеть проблему комплексно, в контексте и, исходя из этого, подбирать необходимый пул мер для ее решения
  • Наблюдения. Навыки проведения научных наблюдений, регистрации полученных результатов и их анализа
  • Научно-исследовательские навыки. Умение проводить исследования, ставить эксперименты, собирать данные
  • Системная оценка. Умение выстроить систему для оценивания какого-либо явления или объекта, выбрать индикаторы оценки и по ним провести оценивание


  • Аналитическое мышление. Способности к проведению анализа и прогнозированию ситуации, получению выводов на основе имеющихся данных, установлению причинно-следственных связей
  • Математические способности. Способности к математике и точным наукам, понимание логики математических положений и теорем
  • Усвоение информации. Способность быстро воспринимать и усваивать новую информацию
  • Открытость новому. Способность быть на волне появления новой технической информации и знаний, связанных с работой
  • Упорядочивание информации. Способность организовать данные, информацию, а также вещи или действия в определенном порядке в соответствии с определенным правилом или набором правил
  • Память. Способность быстро запоминать значительные объемы информации
  • Критическое мышление. Способность мыслить критически: взвесить все "за" и "против", слабые и сильные стороны каждого подхода к решению проблемы и каждого возможного результата
  • Обучаемость. Способность быстро усваивать новую информацию, применять ее в дальнейшей работе
  • Гибкость мышления. Способность оперировать несколькими правилами одновременно, комбинировать их, выводить наиболее актуальную модель поведения
  • Визуализация. Создание в воображении детальных образов тех объектов, которые необходимо получить по результатам работы
  • Внимательность к деталям. Способность концентрироваться на деталях при выполнении задач




  • Фильм «Игры разума»
  • Сериал «Теория большого взрыва»
  • Фильм «Начало»

Мне подходит эта профессия?
Пройти тест
Как стать специалистом
Дополнительное образование
Узнайте больше о возможных программах подготовки к профессии еще в школьном возрасте.
Основное профессиональное образование
Проценты отражают распределение специалистов с определенным уровнем образования на рынке труда. Ключевые специализации для освоения професии отмечены заленым цветом.
100
%
Высшее
  • Медицинская биохимия
  • Биология
  • Медицинская биофизика
  • Биоинженерия и биоинформатика
0
%
Среднее профессиональное
Дополнительное образование для взрослых
Обязательные этапы дополнительного образования для освоения профессии отмечены зеленым цветом.
  • Аспирантура в области нейробиологии, нейрофизиологии

Профессии в лицах

Ольга Мартынова
Ольга Мартынова
Мартынова Ольга Владимировна, зав. лаборатории высшей нервной деятельности человека Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН, старший научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ. Ольга Владимировна – ...
Мартынова Ольга Владимировна, зав. лаборатории высшей нервной деятельности человека Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН, старший научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ. Ольга Владимировна – биолог-физиолог, получила диплом специалиста на кафедре высшей нервной деятельности и психофизиологии Биолого-почвенного факультета СПбГУ. В дальнейшем О.В. училась в аспирантуре в Университете Турку, Финляндии, где она защитила степень PhD (Philosophy Doctor) в психологии, которую потом подтвердила в РФ как степень кандидата биологических наук по специальностям нейробиология и психофизиология. Ольга пошла по пути развития академической карьеры, а именно по пути развития фундаментальных исследований и образовательных программ по нейробиологии. В сферу научных интересов Ольги входят в первую очередь высшие когнитивные функции мозга, такие как мышление, сознание человека и речь.
Читать дальше
Александр Сурин
Александр Сурин
Сурин Александр Михайлович, и.о. зав. лабораторией нейробиологии и фундаментальных основ развития мозга "Научного центра здоровья детей" Министерства здравоохранения РФ. Он окончил Московский институт тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова ...
Сурин Александр Михайлович, и.о. зав. лабораторией нейробиологии и фундаментальных основ развития мозга "Научного центра здоровья детей" Министерства здравоохранения РФ. Он окончил Московский институт тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова по специальности «Химическая технология биологически активных соединений». Свою профессиональную карьеру Александр Михайлович посвятил исследованию строения и механизма действия различных биологически активных веществ на нейроны и другие клетки млекопитающих, занимаясь этим в исследовательских центрах России, США, Великобритании и Финляндии.
Читать дальше
Интересные факты
  • Вес мозга составляет 3-5% от общего веса человека. И это самое большое соотношение веса мозга и тела в животном мире.
  • В профессию можно прийти с техническим и математическим образованием, так как все чаще требуются специалисты, знающие сложные методы статистического анализа больших объемов данных, умеющие работать с Big Data.
  • Нейробиологи могут найти работу в отделениях неврологии, психоневрологии и т.п. московских городских клиник и поликлиник. В научных организациях специалисты в области нейробиологии повысят уровень научных исследований функционирования нервной системы в норме и при заболеваниях; в лечебных заведениях улучшат качество диагностики заболеваний и сократят время постановки диагнозов; будут способствовать разработке прогрессивной стратегии лечения.
  • Мозг и нервная система в целом, пожалуй, самая сложная система организма. 70% генома человека обеспечивают формирование и функционирование мозга. Более 100 миллиардов клеточных ядер находится в мозга человека, это больше чем звезд в видимой для человека области космоса.
  • Сегодня ученые и медики научились пересаживать, заменять практически любую ткань и любой орган в организме человека. Каждый день проводится множество операций по трансплантации почек, печени, даже сердца. Однако операция по пересадке головы прошла успешно всего один раз, когда советский хирург В.Демихов пересадил здоровой собаке вторую голову. Известно, что он проводил множество подобных экспериментов на собаках, и в одном случае такое двухголовое существо прожило почти месяц. Сегодня также проводятся подобные опыты на животных, ищутся способы сращивания головного и спинного мозга при пересадке, что является важнейшей проблемой в такого рода операциях, однако пока ученые далеки от проведения таких операциях на людях. Пересадка головы или мозга могла бы помочь парализованным людям, тем, кто не может управлять своим телом, однако открытым остается также и вопрос этики проведения операций по трансплантации головы.

Похожие профессии

Занимается разработкой и созданием медицинских гаджетов, используемых врачами и пациентами для диагностики и/или лечения различных заболеваний.
Зарплата:
40 000 - 160 000 руб.
Востребованность
Специалист в области изготовления, исследования и продажи лекарств.
Зарплата:
15 000 - 65 000 руб.
Востребованность
Занимается профилактикой и лечением заболеваний полости рта и челюстно-лицевой области, протезированием зубов.
Зарплата:
30 000 - 200 000 руб.
Востребованность