Авиатехник


Занимается наземным обслуживанием авиационной техники — самолётов, вертолётов и т. д. В России авиатехники подразделяются на специалистов по ЛАиД (летательный аппарат и двигатель) и АиРЭО (авиационное и радиоэлектронное оборудование). В военной авиации авиатехники подразделяются на специалистов по самолёту и двигателю, по авиационному вооружению, по авиационному оборудованию, по радиоэлектронному оборудованию.



Зарплата:
20 000 - 70 000 руб.

Востребованность


Авиатехник занимается наземным обслуживанием авиационной техники – самолетов, вертолетов и других летательных устройств. Он должен быть очень внимательным и ответственным, от его работы могут зависеть жизни людей. Это тяжелый физический труд, требующий выносливости, умения сосредоточиться на деталях и хорошего знания механизмов. В России авиатехники подразделяются на специалистов по ЛАиД (летательный аппарат и двигатель) и АиРЭО (авиационное и радиоэлектронное оборудование). В военной авиации авиатехники подразделяются на специалистов по самолету и двигателю, по авиационному вооружению, по авиационному оборудованию, по радиоэлектронному оборудованию. Авиатехники работают в ангарах, имеют дело непосредственно с летательным аппаратом и его деталями. В работе авиатехники используют как специальные, так обычные инструменты, такие как молоток и отвертка. При проведении детального осмотра судна авиатехник использует лупы различного увеличения, а также магнитный и ультразвуковой дефектоскоп, которые позволяют найти даже микротрещины, способные привести к серьезным последствиям в условиях высокой нагрузки на самолет в полете.



Занимается наземным обслуживанием авиационной техники — самолётов, вертолётов и т.д.

Основная задача, которую решает авиатехник в своей работе – это обеспечение летной годности авиационной техники, надежности и безопасности полетов. Это достигается с помощью следующих работ:

  1. Проведение регулярного осмотра судна и отдельных его узлов и агрегатов. Сроки осмотра устанавливаются специальным регламентом (до полета, после полета и т.д.), либо исходя из количества налетанных часов.
  2. Проведение ремонтных работ: проведение регулярного, капитального и восстановительного ремонта.
  3. Замена двигателя и других агрегатов судна.
  4. Обеспечение правильных условий хранения судна, отдельных его частей (парковое обслуживание).
  5. Составление и ведение отчетной документации, проведение сертификации работ, подтверждающей качество выполненной работы.


  • Знание принципов обслуживания, эксплуатации и ремонта воздушных судов различных серий и моделей
  • Знание технологии проведения работ на воздушном судне, правил техники безопасности
  • Знания принципов использования спецтехники, способов ремонта и эксплуатации
  • Математика
  • Знание технологии производства товара, методов и оборудования, используемых в производстве


  • Умение использовать приборы контроля и измерения технических характеристик производственного оборудования
  • Умение определять причины поломок, ошибок в работе оборудования
  • Навыки оценки эффективности и корректности работы всей системы в целом по ряду показателей
  • Навыки оценивания собственных достижений, коррекции своей деятельности исходя из результатов оценки
  • Навыки работы с документацией
  • Навыки осуществления контроля за работой техники или всей системы производства
  • Умение принимать взвешенные решения, анализируя все плюсы и минусы каждого из вариантов решения
  • Обслуживание двигателей, силовых агрегатов, трансмиссий и пневматических систем производственного оборудования
  • Навыки регулирования своих действий в соответствии с действиями других людей
  • Проведение тестов для отслеживания качества проведенной работы
  • Навыки управления своим временем
  • Навыки анализировать проблему комплексно, разрабатывать меры для ее решения
  • Умение подбирать необходимое оборудование и инструмент для проведения работ
  • Критическое мышление. Умение использовать логические обоснования при решении проблем
  • Навыки проведения ремонта производственного оборудования


  • Хорошее зрение
  • Умение ориентироваться, координировать свою деятельность в соответствии с нормами и правилами, регулирующими действия различных систем
  • Контроль точности работы оборудования. Способность быстро и многократно корректировать работу оборудования для достижения результата
  • Хорошее цветовосприятие
  • Аналитические способности: умение использовать общие правила применительно к частным случаям
  • Способности к высокой концентрации внимания
  • Способности к упорядочиванию информации
  • Способности к визуализации. Способность представлять результат деятельности до его фактического получения
  • Хорошая реакция
  • Аналитические способности: умение находить общие закономерности на основании информации об отдельных событиях
  • Высокая скорость реакции
  • Развитая моторика
  • Физическая сила и выносливость
  • Умение вовремя диагностировать проблему
  • Умение концентрироваться на решении проблемы в течение длительного периода времени
  • Умение видеть детали на общем фоне
  • Умение различать негромкие звуки по тону и высоте




  • Фильм «Ветер крепчает»
  • Фильм «Дни летные»
  • Сериал «Русские амазонки»
  • Фильм «Разрешите взлет!»

Мне подходит эта профессия?
Пройти тест
Как стать специалистом
Дополнительное образование
Узнайте больше о возможных программах подготовки к профессии еще в школьном возрасте.
Основное профессиональное образование
Проценты отражают распределение специалистов с определенным уровнем образования на рынке труда. Ключевые специализации для освоения професии отмечены заленым цветом.
70
%
Среднее профессиональное
  • Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей
  • Производство летательных аппаратов
  • Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов
  • Обслуживание летательных аппаратов горюче-смазочными материалами
30
%
Высшее
  • Авиастроение
  • Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов
  • Двигатели летательных аппаратов
  • Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей
Дополнительное образование для взрослых
Обязательные этапы дополнительного образования для освоения профессии отмечены зеленым цветом.
  • Технический иностранный язык (английский)
  • Допуск к обслуживанию электро-установок
  • Курсы и тренинги от авиакомпаний по изучению принципов обслуживания различных типов и моделей судов
  • Диагностика и обслуживание электронных систем

Профессии в лицах

Виктор Мотыгин
Виктор Мотыгин
Виктор Константинович – авиатехник, старший авиатехник аэропорта «Ташкент». Виктор Константинович окончил Криворожское авиационное техническое училище гражданской авиации кафедру радиоэлектронного и специального оборудования самолётов и вертолётов. С...
Виктор Константинович – авиатехник, старший авиатехник аэропорта «Ташкент». Виктор Константинович окончил Криворожское авиационное техническое училище гражданской авиации кафедру радиоэлектронного и специального оборудования самолётов и вертолётов. Свою профессиональную карьеру начал в аэропорту «Ташкент» младшим авиатехником, где и работает до сих пор. В какой-то момент Виктор Константинович начал писать рассказы об авиации, основанные на его большом профессиональном опыте, описывать случаи, происходившие с ним на работе.
Читать дальше
Максим Харлампьев
Максим Харлампьев
Максим работает инженером смены по АиРЭО (Авиационное и РадиоЭлектронное Оборудование) Якутского участка оперативного ТО ВС ГУП АК "Полярные авиалинии". Максим окончил Якутский государственный университет по специальности радиофизика и электроника. О...
Максим работает инженером смены по АиРЭО (Авиационное и РадиоЭлектронное Оборудование) Якутского участка оперативного ТО ВС ГУП АК "Полярные авиалинии". Максим окончил Якутский государственный университет по специальности радиофизика и электроника. Однако после окончания вуза Максиму пришлось проходить дополнительное обучение в Якутском авиационном училище гражданской авиации, чтобы иметь возможность работать в авиации. Свою профессиональную карьеру Максим начал в лаборатории Маганского производственного комплекса на позиции авиатехника, затем продолжил обучение в одном из авиационных вузов, что позволило в дальнейшем ему стать инженером.
Читать дальше
Анна Яркова
Анна Яркова
Анна – авиатехник цеха лабораторной проверки и ремонта радиооборудования компании «ЮТэйр». Анна окончила Омский летно-технический колледж гражданской авиации заочно, так как очно девушек в это учебное заведение не принимали. В профессиональной деятел...
Анна – авиатехник цеха лабораторной проверки и ремонта радиооборудования компании «ЮТэйр». Анна окончила Омский летно-технический колледж гражданской авиации заочно, так как очно девушек в это учебное заведение не принимали. В профессиональной деятельности Анна занимается проверкой, обслуживанием и ремонтом самолетного связного, локационного и навигационного оборудования. Самым интересным в работе для Анны является поиск дефектов, так как это требует внимательности и смекалки.
Читать дальше
Интересные факты
  • Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации является старейшим в России учебным заведением по подготовке летного состава для гражданской авиации.
  • В третье воскресенье августа все работники авиации празднуют свой профессиональный праздник – День Воздушного флота РФ.
  • Самый быстрый самолет в мире – это гиперзвуковой самолет X-43A. Он может развивать скорость до 11230 км/час, превышая скорость звука в 9,6 раз.

Похожие профессии

Занимается обслуживанием, наладкой, ремонтом и созданием мехатронных систем, т.е. систем, которые получают, запоминают, преобразуют и передают энергию и информацию.
Зарплата:
30 000 - 100 000 руб.
Востребованность
Занимается проектированием и эксплуатацией энергетических станций и оборудования для переработки органических отходов.
Зарплата:
30 000 - 70 000 руб.
Востребованность
Занимается ремонтом и настройкой радио- и телеаппаратуры.
Зарплата:
20 000 - 60 000 руб.
Востребованность