Нейропилот


Управление траекторией полета или перемещения механизма силой мысли – это уже реальность, о которой раньше фантасты могли только мечтать.

Нейропилотирование – новая профессия, у которой большое и перспективное будущее.

Кто такой нейропилот?

Это специалист, который может управлять разными типами устройств: самолетами, автомобилями, общественным транспортом, роботами на производстве – одной только силой мысли. Находясь в комфортном офисе, он контактирует с машиной исключительно с помощью своего сознания.

И начать обучаться этой профессии можно уже сегодня!



Зарплата:
30 000 - 70 000 руб.

Востребованность


Появление нейротехнологий относят к 70 годам прошлого века. Но, как это зачастую бывает с изобретениями на грани фантастики, наиболее бурно эта область стала развиваться только последние 10-20 лет.

Нейротехнологии, говоря простым языком, позволяют дистанционно управлять механизмами с помощью специальных устройств: они превращают биосигналы от мозга и мышц в команды для машины.

Уже скоро нейропилот управлять разными типами устройств: самолетами, автомобилями, общественным транспортом, роботами на производстве. И делать всё это, находясь в офисе и контактируя с машиной исключительно с помощью своего сознания. Поэтому важным навыком для такого специалиста может стать умение абстрагироваться и управлять своими мыслями.

Как сегодня происходит нейропилотирование?

Специальные датчики регистрируют биосигналы человека – электроэнцефалограмму и электромиограмму, - а затем обрабатывают и преобразуют их в машинные команды. Преимущество такого типа управления машиной заключается в том, что «рычагов» управления становится гораздо больше, и человек получает возможность варьировать больше параметров при управлении машиной.

Уже сегодня существуют специальные курсы и кружки по нейропилотированию для детей, где они могут освоить эту профессию будущего, приобрести навыки практической деятельности.

По оценкам экспертов, широкое применение эта технология может получить уже к 2025 году.



Дистанционно управляет механизмом с помощью специальных устройств, которые регистрируют и обрабатывают биосигналы мозга и мышц, преобразуя их в команды для машины.

В профессиональной деятельности специалист обычно решает следующие задачи:

  • Разработка маршрута или схемы движения машины.
  • Решение возникающих проблем и непредвиденных ситуаций.
  • Управление машиной по заранее составленной программе, контроль деятельности машины.


  • Техника и механика. Знание о назначении, расположении, устройстве, принципе действия и обслуживании транспортных средств, способах выявления и устранения неисправностей, происходящих в процессе их эксплуатации, порядке проведения технического обслуживания
  • Электроника и электротехника. Знание физических законов электричества, устройства электронных приборов, принципов составления и работы с электрическими схемами
  • Нейробиология. Знания о строении нервной системы человека


  • Контроль точности работы оборудования. Умение быстро и многократно корректировать работу оборудования для достижения результата
  • Мониторинг работы технического устройства или системы. Отслеживание показателей датчиков и приборов для определения исправности устройства или системы
  • Взаимодействие с компьютерами. Использование компьютеров и компьютерных систем (в том числе оборудование и программного обеспечения). Настройка, ввод данных, отслеживание функционирования системы
  • Контроль ситуации. Умение постоянно держать ситуацию под контролем, и своевременно реагировать на возникающие проблемы
  • Умение изменять свое психоэмоциональное состояние и управлять им
  • Умение работать с ЭЭГ-аппаратурой


  • Внимание. Способность удерживать внимание на одном объекте в течение долгого времени
  • Аналитическое мышление. Способности к проведению анализа и прогнозированию ситуации, получению выводов на основе имеющихся данных, устанавлению причинно-следственных связей
  • Ответная реакция. Способность быстро выбрать между двумя или более движениями в ответ на два или более различных сигнала (огни, звуки, картинки)
  • Пространственное мышление. Способность оперировать воображаемыми пространственными образами при решении пространственных задач
  • Стрессоустойчивость. Способность легко переносить стресс, не "терять голову" в стрессовых ситуациях
  • Ориентация в пространстве. Способность ориентироваться в пространстве, легко находить дорогу даже в незнакомой местности
  • Скорость реакции. Высокая скорость реакции на внешние раздражители
  • Визуализация. Способность представлять конечный результат до его фактического получения
  • Гибкость мышления. Способность оперировать несколькими правилами одновременно, комбинировать их, выводить наиболее актуальную модель поведения
  • Техническое мышление. Способность разбираться в технике, принимать решения, требующие понимания технической и инженерной стороны вопроса, техническая смекалка
  • Настройка скорости. Способность контролировать и изменять скорость своих движений в зависимости от работы механизма




  • Цикл фильмов «Железный человек»
  • Фильм «Живая сталь»

Мне подходит эта профессия?
Пройти тест
Как стать специалистом
Дополнительное образование
Узнайте больше о возможных программах подготовки к профессии еще в школьном возрасте.
Основное профессиональное образование
Проценты отражают распределение специалистов с определенным уровнем образования на рынке труда. Ключевые специализации для освоения професии отмечены заленым цветом.
80
%
Среднее профессиональное
  • Электронные приборы и устройства
  • Электромеханические приборные устройства
  • Средства связи с подвижными объектами
  • Прикладная информатика (по отраслям)
20
%
Высшее
  • Прикладная математика и информатика
  • Математика и компьютерные науки
  • Электроника и наноэлектроника
  • Информатика и вычислительная техника
Дополнительное образование для взрослых
Обязательные этапы дополнительного образования для освоения профессии отмечены зеленым цветом.

Профессии в лицах

Евгений Плужник
Евгений Плужник
Евгений Плужник - руководитель рыночной подгруппы «НейроОбразование» РГ НТИ «НейроНет», генеральный директор Московской бизнес школы, первый проректор Московского технологического института, старший партнер консалтинговой компании Legal Bridge.
Евгений Плужник - руководитель рыночной подгруппы «НейроОбразование» РГ НТИ «НейроНет», генеральный директор Московской бизнес школы, первый проректор Московского технологического института, старший партнер консалтинговой компании Legal Bridge.
Читать дальше
Интересные факты
  • Сегодня самый мощный компьютер на планете - китайский суперкомпьютер Sunway TaihuLight - может выполнять 10 в 15-й степени вычислительных операций в секунду, тогда как человеческий мозг потенциально может выполнять примерно 10 в 16-й степени операций в секунду. Соответственно, до сих пор, даже самый мощный компьютер не способен сравниться по мощности с мозгом человека.

Похожие профессии

Занимается обслуживанием, наладкой, ремонтом и созданием мехатронных систем, т.е. систем, которые получают, запоминают, преобразуют и передают энергию и информацию.
Зарплата:
30 000 - 100 000 руб.
Востребованность
Занимается проектированием и эксплуатацией энергетических станций и оборудования для переработки органических отходов.
Зарплата:
30 000 - 70 000 руб.
Востребованность
Занимается ремонтом и настройкой радио- и телеаппаратуры.
Зарплата:
20 000 - 60 000 руб.
Востребованность